Vztah dětí k penězům v různých etapách vývoje:
- 3 - 4 roky: děti přitahuje lesk a tvar mincí, barevné papírky s
obrázky, chtějí jich mít, co nejvíce - jako ostatních hraček v pokoji. Je
možné, aby se děti v tomto věku seznamovaly s penězi pomocí her: stavěly je do
sloupků podle velikosti, tvořily hromádky stejných mincí apod.
- 4 - 5 let: v tomto věku si již můžeme s dětmi hrát na prodavače
a zákazníka, nechat je zaplatit malý nákup, porovnávat zboží podle ceny,
hmotnosti, ...
- 6 -7 let: seznamujeme děti s tokem peněz v domácnosti, ukážeme
jim, kolik stojí jídlo, nájem, benzín, oblečení, ...
- 7 - 8 let: s ohledem na vyspělost dítěte můžeme začít přidělovat
drobné kapesné, které děti mohou využít, jak sami chtějí
- 8 - 10 let: učíme děti nakupovat podle seznamu, rozlišovat
zboží nezbytné od postradatelného. Můžeme také děti podněcovat, ke
spoření peněz na dražší předmět, po kterém touží.
- od 10 let: děti můžeme zasvěcovat do debat o rodinných financích, začít
mluvit o hospodaření s penězi. Ukázat práci vynaloženou na vydělání
množství peněz, potřebného k zakoupení jízdního kola apod.
Podle knihy Nesii Laniado, Děti a peníze, nakl. Portál, 2002